i2国际私塾和阅学教育哪个好呢

1. i2国际私塾怎么样好不好

国际私塾还可以啊~我女儿在凤凰城上，6岁，现在时不时给我冒几句英语，~以前性格有点内向，现在性格也开朗了很多。他们都是外国老师上课，我每次去接，外教上完课，还会给我讲上了些什么，会配得有中方老师翻译给我听，感觉多负责的！活动也比较多，反正现在一周又给她加了一节课，她喜欢得很。

2. 想让孩子去i2国际私塾学英语，怎么样呢

可以呀，反正我家孩子进步特别大，专注力越来越好，在家里经常唱起上课时候的英语儿歌，和小朋友的相处也越来越礼貌。

3. 国际私塾 瑞思英语 菲尼英语哪个好些

建议各位家长可以多对比几家，从品牌、师资和性价比去综合考虑。小编认为，与其花大价钱找国际私塾，各位不妨考虑一下找个在线外教培训班，足不出户就能享受到优质外教一对一辅导。

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4. i2国际私塾好不好，学习英语有没有用

要想练就一口纯正地道流利的英语，请用适合自己的有效学习法，循序渐进地坚持操练吧！
1.我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利，准确，和恰当,也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。
2.寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
3.如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如，你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。
4.有种方法非常有效且很容易坚持，那就是：口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物。首先，我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分，并与我们的口译进行比较。这样，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。
最后:能同以英语为母语的人说英语是最佳方法,有条件的童鞋可以找老­外一起练习:当然在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。

5. 外教教英语有什么好处

1.学习听懂外国人讲英语；2.学习正确的发音和腔调；3.学习不同场合的正确表达方式；4.练习交流的速度。

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6. 之前听说i2国际私塾乐山分校区开校了，位置在什么地方

i2国际私塾乐山分校区地址在万达广场金街二楼35-40号，并且目前正在开校春季预招生，定期周六周日会有免费的试听课

7. 《荷花》三年级课文

三年级下册语文课文—《荷花》

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

拓展资料

《荷花》一课，是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。

作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放。”再细看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。接着通过假设“一大幅活的画”，围绕一个“活”字，展开想象，转入对荷花动态的描绘，这是课文的第二部分(4—5节)。

作者从想象的角度，对荷花进行比喻性描写。进一步描绘了荷花的美丽。课文作者因景入情，以情观景，情景变融。不仅写出了荷花的丰姿，而且写出了荷花的神韵，佼读者既赏心悦目，又有身临其境的感觉。

8. 历史上的赵高是怎样的一个人

赵高本为秦国宗室远亲（一说赵国宗室远亲），入秦宫为宦官(一说赵高为“宦官”乃后世曲解），任中车府令，兼行符玺令事，“管事二十余年”。

秦始皇死后，赵高发动沙丘政变，他与丞相李斯合谋伪造诏书，逼秦始皇长子扶苏自杀，另立始皇幼子胡亥为帝，是为秦二世，并自任郎中令。

他在任职期间独揽大权，结党营私，征役更加繁重，行政更加苛暴。公元前208年又设计害死李斯，继之为秦朝丞相。第三年他迫秦二世自杀，另立子婴为帝。不久被子婴设计杀掉，诛夷三族。

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赵高——大秦帝国的终结者

秦始皇嬴政统一六国后，建立了中国历史上第一个统一王朝。他自封始皇帝，他相信自己的秦朝能够千秋万代、绵延万世。可万万想没想到，在他死后，秦朝仅仅传了两世就被灭亡了。而这一切的始作俑者，都离不开一个人的“功劳”，那就是赵高。

赵高本来是秦国宗室远亲，由于他的母亲触犯刑法遭到处刑后身体残缺，就被收入秦朝宫中。他深知身份十分卑微，且母亲因律获罪，故自幼努力读书，在秦朝法律上狠下苦功，逐渐精通法律刑令。

后来秦始皇听说赵高为人勤奋好学，且精通法律，便提拔他为中车府令。由于赵高善于观言察色、逢迎献媚，因而深得秦始皇宠信，于是秦始皇想让赵高去服侍他最喜爱的大儿子扶苏。可是扶苏很看不惯赵高的为人，认为他阿谀奉承，故公然拒绝，两人的敌对因此埋下。

但秦始皇对赵高很宠爱，不以为然，于是就将赵高分给小儿子胡亥，让他教导胡亥学习秦朝律法。然而，秦始皇的这一做法，竟然成就了中国历史上一段最具传奇色彩的狼狈为奸。

公元前210年，秦始皇在云游途中死于沙丘平台。秦始皇一死，赵高便正式踏上中国政治界的舞台，并在此后的两三年里，泱泱大秦帝国的命运便与其息息相关，直到帝国崩塌，赵高命陨。

其实在云游途中，秦始皇已经知道自己将不久于人世，便拟定好诏书指认太子扶苏为继承人，并吩咐赵高火速派使者发出诏书。但赵高知道自己与扶苏向来不合，担心太子扶苏继承帝位后，对自己的地位不利，而幼子胡亥昏庸无知，若胡亥继任帝位后，容易控制，因此暗中扣压了遗诏。

不久，秦始皇病故。赵高封锁住一切消息，他知道自己的成败在此一举。于是他亲自跑去找胡亥和李斯商议，他抓住了胡亥的野心和胆小，又抓住了李斯贪图功名利禄的心里，成功地说服了胡亥和李斯一起篡改遗诏，并立胡亥为皇帝。

赵高很清楚，扶苏的威望之高，如果扶苏不死，胡亥抢来的帝位就不保。于是，赵高以秦始皇的名义，伪造了一份命令扶苏自尽的诏书。扶苏接到诏书，知道一切已经无可挽回，便毅然饮下毒酒自尽。紧接着，赵高又以新帝胡亥的名义赐蒙恬自尽。

此时，胡亥登上皇位正沉迷于穷奢极欲的生活中，朝中大权可谓在赵高一人之手。然而他并不满足于此，于是宫廷之中大屠杀拉开了序幕，并且历史上最残忍的兄妹残杀首次上演。

赵高首先修订了严刑峻法并杀害了蒙毅等群臣，紧接着将矛头指向了秦王氏族。他命人将胡亥的十二个兄弟抓到咸阳街头斩首示众，将十个公主拉出去分裂肢体处死。

至此，赵高的欲望已经无法填平了，他不在只局限于一人之下，万人之上了。之后，他设计杀死了李斯，并逼死了胡亥。等他身边所有的人被他杀完了，他的死期也到了。最后，秦王子婴在斋宫杀了赵高，又诛灭赵高三族，在咸阳示众。

纵观赵高的一生，他从一名宦官起家，依仗着秦二世胡亥对他的宠信，把秦朝的暴虐色政推向了顶峰，从而加速了它的灭亡。可叹、可恨啊！

9. 贵阳的I2国际私塾怎么样

我觉得还挺好的，因为它是全外教私人订制的，外国人的教育观和中国人的教育观本来就有很大的差异，现代的父母也都比较认可其它国家开放的教育方式，孩子在里面不仅可以学到英语，思维也会相对变得开阔一些。

10. 少儿英语教材哪个最好

教材的话，较为推荐阿卡索这家，他们家的教材是采用了美国国家地理学习教材中的精华部分,并进行了本土化升级改编,推出更适合中国孩子学习的个性化优质教材。

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