『壹』 准備長住菲律賓，想自學吉他，去哪裡買比較好
申請移民 共三種類型 特別退休居住簽證（SRRV） 特別投資居留簽證（SIRV） 專向永久居留簽證（SPRV
『貳』 想去菲律賓和印尼以及馬來西亞本土，去學習他們搏擊術，菲律賓武術和班卡西拉/馬來武術！請問哪裡有途徑
重要的是有人接你就沒問題咯。
你去印尼之前肯定要有護照，印尼簽證，還有錢肯定要帶一些咯。
在大陸這邊應該問不大，上飛機也沒什麼問題，主要在印尼那邊，但一般不會出什麼問題。到了印尼下機後，你就跟著其他人走就是，就要到過海關的地方，檢查你的護照還有簽證，之後去拿行李，就可以出機場，找等著你的人。
1。護照，錢，還有不要帶冬裝因為印尼很熱，沒有冬天，一年四季溫度一般高於20度。現在在印尼是雨季，帶雨傘。毒品肯定不能帶咯，犯法，呵呵。其他的東西你就看著辦。
2。飛機快到印尼時候，空姐會發給你印尼外籍入境卡，卡裡面有英文字，你就按著裡面的內容填著就是，還有另外一種卡就是報關卡，如果你沒有帶很貴的東西就不用填，在上面簽字然後把所有表格選"NO"就ok.
3。建議：不用緊張，放鬆，一切會順利過關，你要信任這一點。因為如果你感覺很慌張海關人員肯定懷疑你，有什麼陰謀。
4。雅加達是印尼首都，那邊中文不通用，很多華人也不會說中文，特別年輕一代的華人，英語不是每個人會說，總體感覺還不錯，當地人不是傳言地說那麼野蠻，你對他好他們也對你好，一般晚上不要獨自一個人出去，雅加達消費水平還是比較高的，但由於最近人民幣升值很快總體來講還是不錯的。
其他的印尼事情你到了印尼會慢慢體會到。
『叄』 學習音樂樂器
當作業余愛好的話，可以去找家琴行問問，琴行一般有兼任樂器培訓的，都樂器的時候會教你識譜的。當作興趣愛好的話無所謂年齡了，活到老學到老。
『肆』 菲律賓鄉村舞蹈的伴奏樂器有哪些
菲律賓鄉村舞蹈內容是驅鬼逐疫的巫術舞、求愛舞、戰爭舞、模仿動物舞等。伴奏樂器有竹器、木器、豎琴、響板和各種銅鑼、銅鼓，大鼓。
『伍』 深圳哪裡可以學菲律賓短棍
強身搏擊挺不錯的主要有散打，泰拳，拳擊，KMCN馬伽術等等，可以請個格鬥術私教！防身術私教！格鬥術私教真心專業啊！
『陸』 菲律賓的大學都有哪些專業
建校之初，全校僅有兩個教學單位，即1908年成立的美術學院和農學院。1910年，菲律賓醫科學校（成立於1907年）並入菲律賓大學，並於1923年擴大為醫學院。 在建校後的頭10年內，該校先後建成了醫學系、工程學院、教育學院、音樂學院、法學院、文學系、獸醫學系等7個院系，第二任校長是菲律賓人伊格納西奧·比利亞莫爾（Ignacio Villamor）。他重視課程設置，希望建立一支在教學和科研領域均有競爭性的教師隊伍，並逐步使他們菲律賓化。 菲律賓大學在第四任校長拉斐爾·帕爾馬（Rafael Palma）執政期內（1923-1934年）發展較快。校長積極維護學術自由，但反對把大學辦成與世隔絕的象牙塔。 1941年12月，菲律賓被日本佔領，在第二次世界大戰中，該校校舍遭到破壞，正常的教學活動受到極大影響，當時只有部分院系開課。 1945年6月，比恩韋尼多·M·岡薩雷斯博士（Bienvenido M Gonzalez）再次當選為校長後（他曾於1939年起擔任第六任校長，1943年被迫辭職），開始制定搬遷校址計劃。1948年12月，即在校慶40周年時，設在馬尼拉市的菲律賓大學除醫學院和衛生研究所外，全部遷至大馬尼拉市的另一個重要城鎮奎松市的迪利曼。 1953年，該校根據克拉克空軍基地（全國最大空軍基地）的要求，共同設立菲律賓大學克拉克空軍基地學院。現開設3個本科生專業和3個研究生專業。 1968年，菲律賓大學已擁有28個學院（分散在3個校園內）和5個地方性學院（其中碧瑤學院規模最大，自1961年重新組建後，先後開設9個本科專業和兩個碩士學位專業）。 1972年11月20日，當時的共和國總統馬科斯下令對菲律賓大學進行重大改組，旨在將該校辦成全國一流大學，同時實施統一和分散相結合的管理體制，部分學術機構獲得自主權。第十一任校長薩爾瓦多·P·洛佩斯（Salvador P Lopez）博士於1969年上任後積極推行民主協商制，擴大教學和科研設施，增加教職工薪金，建立助學金制度，學校規模進一步擴大。1973年1月1日，大學董事會正式批准成立第一個分校——洛斯巴尼奧斯分校，具體落實分散管理和分校自治的機構改革方案。該分校在馬尼拉以南80公里處，那裡是菲律賓主要農業區和全國最大的森林自然保護區，是開展農林專業教學和科學實驗的最佳地區。 1977年，大學董事會決定在馬尼拉市建立保健科學中心，1979年，菲律賓大學馬尼拉分校正式成立。馬尼拉校園和迪利曼校園位於首都區，因此，教學和科研以人文科學、社會科學、自然科學、技術科學和醫學為主。同年5月，第三個分校——米沙鄢分校宣布成立，該分校位於馬尼拉東南，是漁場和水產養殖基地，因此側重開辦漁業、水產業等專業。這種因地制宜的辦學方針既有利於地方和國家的經濟發展，也適應各地青年的入學要求。 菲律賓大學於1979年同邦板牙省政府簽署實施推廣教計劃，在該省省會聖費爾南多市招收本科生117名，研究生40名，本科生專業包括經濟學、工商管理、心理學，碩士生專業是管理學。 1982年4月26日，既是分校又是總部所在地的迪利曼校園正式建成。 1984年，第二個推廣教學點在奧隆加波市開設管理碩士學位專業。
編輯本段師生
截止1990-1991學年，菲律賓大學（共4個分校）共擁有51個學院，在校學生人數達33，800名。 在菲律賓，大學教師一般分為4級：助教、講師、副教授和教授，而菲律賓大學卻增設「大學教授」這一特級教授職銜。在全校3，270名教師中，「大學教授」5名，教授463名，副教授527名，講師1，134名，助教1，141名。在教師總人數中迪利曼分校兼大學本部的教師達1450名，馬尼拉分校、米沙鄢分校和洛斯巴尼奧斯分校的教師人數分別為546人、456人和818人。 菲律賓大學的學生分正式和非正式兩大類，前者包括本科生和研究生，後者包括非學位生、跨校注冊生和特殊學生。在全校33，800名學生中有27，177名本科生，5，918名研究生，705非正式學生。其中包括646名外國留學生。此外還有1，112名非正式外國留學生，他們大多數來自美國、英國、日本、韓國、中國、印度尼西亞、馬來西亞、泰國、印度、孟加拉國、伊朗和圖書資料方面，均居第一位。 迪利曼分校是菲律賓大學總部所在地，校園佔地493公頃。全校共有51個學院，其中27個可授予學士、碩士和博士學位，而迪利曼擁有的可授予學位的學術機構達23個。 該分校1990-1991學年的注冊學生為18，010名，約佔全校學生總數的53%，其中本科生13，800人，研究生3，670人，非正式生540人。 該分校同期的各類教師達1，450名，佔全校教師總數44%強，而且高水平教師居多數。現以1989年年中的統計數為例，在所有教員中，大學教授2名，教授381名，副教授455名，助教401名，教員177名。在這些教師中，332人（在總數中所佔百分比為23.44%）獲博士學位，624（44.07%）有碩士學位，447人（31.57%）獲學士學位，13人（0.92%）有其他學銜。除此之外，還有526名兼職教師，其中171人為教授級講師，174人是高級講師，179人為講師，兩人為客座教授。迪利曼分校還有3，042名輔助教職人員，其中2，508人從事科學研究和推廣教育，534人為專業人員。
編輯本段圖書館
迪利曼分校圖書館是全國第一大圖書館，由中心圖書館、21個學院圖書館和5個獨立圖書館組成。1990年12月的館藏圖書達76.9萬冊、雜志14900種。而菲律賓大學同期館藏圖書量為116萬冊，馬尼拉分校有圖書12.5萬冊，米沙鄢分校為8.4萬冊，洛斯巴尼奧斯分校的圖書擁有量為18.2萬冊。
編輯本段學科
如前所述，在菲律賓大學的4個分校中，馬尼拉分校以醫學為主，洛斯巴尼奧斯分校以農林學校為主，米沙鄢分校以漁業和水產養殖等專業為主，而迪利曼分校學科齊全，本身就是一所含人文科學、社會科學、自然科學、技術科學、經濟管理科學在內的綜合性大學。 迪利曼分校的23個有學位授予權的學術單位是菲律賓大學的縮影，並設有92個本科生專業和112個研究生專業，以下是這些機構的簡況。
美術學院
和菲律賓大學同時誕生，除開設美術學士學位和碩士學位兩個專業外，還設有繪畫、雕刻和視象傳播學（Visual communication）等3個畢業證書專業。
工程學院
創建於1910年，規模較大，9個學士學位專業是：計算機科學、化學工程、土木工程、電氣工程、大地測量工程、工業工程、機械工程、冶金工程和礦業工程；9個碩士學位專業是：化學工程、土木工程、電氣功工程、能源工程、環境工程、工業信息系統、機械工程、冶金工程和水力資源；博士學位專業是工程學哲學博士專業；另外還設有水力資源和工業工程畢業證書專業。
法學院
成立於1911年，1981年底和法學中心等學術機構建立法學聯合體（下設政體與法律改革研究所、人權研究所、司法管理研究所和國際法學研究所）。該院的兩個專業直接培養法學學士和法學碩士。
音樂學院
建於1916年，當時取名音樂學校，1968年起正式以學院建制。開設的學士、碩士學位專業分別有作曲、樂器、音樂教育、音樂學、聲學，此外學士學位專業分別有作曲、樂器、音樂教育、音樂學、聲學，此外學士學位專業還包括指揮，碩士學位專業包括音樂理論。音樂畢業證書專業有音樂、音樂藝術創作與表演。
教育學院
成立於1918年，本科生專業主要培養中小學師資；碩士學位專業包括教育學、教育藝術等，博士學位專業包括教育學和教育哲學。
商業管理學院
其前身是1929年成立的商業管理學校，商學士專業開辦了1916年（當時由人文科學學院的經濟學系主辦）。兩個本科生專業培養商業管理學士、商業管理與會計學士，同時還開設商業管理碩士、博士學位專業。
統計中心
1953年根據菲律賓政府和聯合國簽訂的有關協議創辦，現開設統計學學士、碩士和博士3個學位專業。
勞工與勞資關系學院
前身是1954年成立的勞工與勞資關系學校。除開設勞資關系畢業證書專業外，還設有4個碩士學位專業方向：比較勞資關系、人力資源開發，勞工—管理關系、勞工政策與管理。
行政管理學院
前身是1952年成立的行政管理研究所，現開設行政管理學士、碩士、博士及專業學位等專業。
建築學院
建築學專業於1956年在工程學院開辦，1959年，藝術與建築學學校成立後開設藝術與建築學兩大專業，1970年建築學院獨立建院。兩個本科生專業培養建築學士和園林建築學士，還與家政學院共同開辦室內設計學士學位專業。
家政學院
成立於1961年，7個學士學位專業是：室內設計、服裝工藝、社區營養、食品工藝、家政學、飯店餐館管理、家庭生活與兒童開發；5個碩士學位專業包括家庭生活與兒童開發、食品服務管理、家政學、食品科學和營養學；3個哲學博士學位專業方向是食品科學、家政學和營養學。
圖書館研究所
創辦於1961年，但1941年由當時的人文科學學院開設圖書館學專業，1916年開始頒發學士學位，1962年始授予碩士學位。3個圖書館學專業培養圖書館管理員、學士和碩士。
經濟學院
成立於1965年，1974年菲律賓政府創辦經濟開發中心後，大力資助經濟學院的教學、研究和培訓工作。兩個本科生專業培養商業經濟學士和經濟學士，研究生專業則培養經濟學碩士、經濟學哲學博士。
大眾傳播學院
根據菲律賓共和國第4379號法令創辦於1965年，現開辦傳播藝術學士與碩士學位兩個專業以及傳播學哲學博士學位專業。
城市與地區規劃學院
1965年成立時定名為規劃研究所，1974年更名為環境規劃研究所，1983年取現名。該院主要從事研究生教育，設城市與地區規劃碩士學位和博士學位專業。
亞洲研究中心
根據菲律賓共和國第5334號法令創辦於1968年，其前身是1955年成立的亞洲研究所，自1967年起成為研究生教育和基礎研究機構，同時也是共和國總統辦公室領導的特殊研究中心的成員。開設兩個碩士學位專業，即菲律賓研究（含官僚政治、外交關系、社會與文化等3個專業方向）和菲律賓研究藝術（3個專業方向同前），以及菲律賓研究哲學博士專業（3個專業方向同前）。
社會工作與社區開發學院
成立於1969年，社會工作和社區開發兩個專業可授予學士、碩士學位和畢業證書。
伊斯蘭教研究所
根據菲律賓共和國總統1973年11月2日頒發的法令而成立，現設伊斯蘭研究學士學位和碩士學位兩個專業。
人體動力學學院
（College of Human Kinetics）為適應體育教學、運動訓練、舞蹈、娛樂等事業之需於1976年成立。體育教育專業可授予學士、碩士學位和畢業證書，另設舞蹈、運動兩個畢業證書專業。
亞洲旅遊業研究所
成立於1976年，以適應企業經理、教育者、規劃者、研究者以及旅遊部門的需要，主要開設旅遊科學學士學位專業。
藝術與文學院
是1983年10月從原文理學院分離出的3個學院之一，開設的12個本科生專業是：藝術研究、比較文學、英語、英語研究、菲律賓語、菲語研究、菲律賓文學、西班牙語、戲劇藝術、戲劇語言、（Speech-drama）、歐洲語言（包括德語、俄語、義大利語、德語和西班牙語）、碩士學位專業方向是：藝術史、比較文學、英語研究、菲律賓語、菲律賓文學、菲語研究、西班牙語、戲劇語言和戲劇藝術；而哲學博士學位的專業方向則包括比較文學、英語研究、菲律賓語、西班牙文學。
理學院
是1983年10月從原文理學院分離出的3個學院之一，是全國自然科學和數學中心，宗旨是發展成為世界一流的亞洲教學與科學中心。理學院下設全國物理學研究所、全國地質科學研究所、海洋科學研究所、生物學研究所、自然科學研究所（除開除研究外，還從事推廣教育）、數學研究室、氣象學與海洋學研究室，並設有3個課題組（環境科學、科學與社會、分子生物學與生物工藝學）。院內開設7個學士學位專業（生物學、化學、地質學、教學、物理學、應用物理學、分子生物學與生物工藝學，同時還與工程學院合開計算機科學學士專業），12個碩士學位專業（應用數學、生物學、化學、物理海洋學、分子生物學與生物工藝學），以及8個哲學博士學位專業方向（生物學、化學、地質學、海洋科學、數學、氣象學、物理學、分子生物學與生物工藝學）。
社會科學與哲學學院
是1983年10月從原文理學院分離出來的3個學院之一。該學院開設的8個學士學位專業是地理學、心理學、社會學、政治科學、哲學、語言學、歷史、考古學；10個碩士學位專業除8個與學士學位專業相同外，另外人口統計學和國際研究；7個哲學博士學位專業包括考古學、歷史、語言學、菲律賓研究，心理學、社會學、政治科學。
學術機構
迪利曼分校還擁有9個學術機構：菲律賓大學法學中心（成立於1963年）、地方政府中心（1963年）、大學計算機中心（1966年）、小企業研究所（1966年），菲律賓大學電影中心（1976年）、第三世界研究中心（1977年）、全國工程學中心（1978年）、大學綜合開發研究中心（1985年）、大學婦女研究中心（1988年）。
編輯本段其它機構
該分校內還設有大學出版社、大學印刷廠、豪爾赫·巴爾加斯藝術博物館、大學劇院、大學體育場等輔助機構。 菲律賓大學的最高行政管理機構是董事會，校長和分校校長均由董事長由大學校長兼任。菲律賓大學現任校長是1987年9月1日就職的第十五任校長何塞·V·阿布埃瓦（Jose V Abueva）。 菲律賓大學的行政管理機構由校長和5位副校長以及秘書組成，各副校長分別主管學術事務、公共事務、行政事務、發展與開發、計劃與財政等部門。
編輯本段研究機構
菲律賓大學的研究工作幾乎涉及人類思想及其活動的所有領域。每個學院都積極開展科學研究，既有研究機構承擔的項目，又有師生共同參加的研究課題。其中值得特別介紹的研究機構如下：
經濟研究中心
隸屬經濟學院，除開展經濟學傳統研究項目外，還特別注重研究諸如就業、收入分配、健康與營養、教育、人口等重大社會問題。為推動研究工作，該中心每周舉辦一次討論會，由教師、研究生和特約人員討論研究成果或正在進行的課題。
全國水力資源研究中心
根據政府水力資源局倡議成立於1973年，主要開展兩方面的工作；根據物理和數學模型研究結果為規劃和設計部門提供建議和咨詢；加強基礎研究並擴大自身的科學評估能力。該中心的室內模型實驗大樓佔地3500平方米，大型模擬室實驗常在野外進行。除了主要的科研工作外，該中心還為工程學院的本科生和研究生開設水力資源課程，為政府機構提供培訓，並承擔聯合國教科文組織實施的地區性培訓。
工業研究中心
根據校董事會1954年10月的決議而創辦，最初由工程學院管轄，1978年成為全國工程學中心成員。該中心主要職能是：為工業界解決技術難題；為工業部門提供特殊研究和技術開發；開發在國內外市場上有競爭力的產品和生產工藝；提供各類技術服務（如對材料、設備和生產系統的性能和安全標準的測試）。
自然科學研究所
成立於1983年，是全國生物學、化學、數學、氣象學與海洋學等領域的研究中心，後來又將研究范圍擴大至分子生物學與生物工藝學、環境科學、應用數學和材料科學。1990-1991學年正在開展的研究項目達49個，此外還開展推廣教育、咨詢、培訓等工作。
大學婦女研究中心
通過跨學科的調查研究，喚醒全社會重視和關心婦女問題（如性別歧視），尋求男女機會平等、教育平等、晉昇平等的途徑。
其它
菲律賓大學作為菲律賓國著名大學之一，除開展教學和科研工作外，還為國家和社會提供各類服務，如政策論證與研討，人類智力開發、咨詢服務等。該校學者和研究人員曾於1988年參與了一項「國家現狀」的科研項目，旨在對國家政治、經濟、社會、文化諸方面的狀況進行實事求是和權威性的評價，使國民了解和認識現狀，為國家1987年新憲法提出的目標而奮斗。
編輯本段學生團體
菲律賓大學共有200個學生組織，既有學術機構、文化團體、社會服務社，也有聯誼會（分兄弟會和姐妹會）、寄宿協會、體育團體。而學生會機構最大，發揮著重要作用。大學學生會由主席、副主席、12名會員以及各學院學生團體代表若幹人組成，下設學院學生會分會。全校有30-40%的學生參加上述各類學生組織。 在各類學生團體的組織和領導下，學生課餘生活豐富多彩。 《菲律賓大學》（周報）在迪利曼分校出版，完全由學生資助和編輯發行。該報創刊於1910年，當時取名《大學新聞》。 菲律賓大學作為菲律賓大學體育協會、全國女大學生體育協會成員，經常與其他大學組隊參加東南亞體育運動會和世界奧林匹克運動會的各類比賽並取得名次，如籃球、女子體操、游泳、排球、射擊、舉重和田徑項目。 菲律賓大學舞蹈隊曾在國內國際舞蹈比賽中獲獎，表演項目包括現代舞、菲律賓民族舞、爵士舞和古典舞。 大學合唱團自1962年成立以來，曾先後在亞洲、北美洲（美國和加拿大）和歐洲許多國家巡迴演出並受到歡迎。演出節目有歌劇、小歌劇、民歌、古典歌曲、爵士樂歌曲、美國音樂會、音樂晚會等。 菲律賓青年樂團既是演出團體又是培訓機構（招收7-24歲的青少年參加樂團強化培訓，效果較好），該團曾在本國和部分亞洲國家巡迴演出。 其他重要文娛團體還有大學吉他演出隊、大學交響樂園、戲劇團、室內音樂樂隊等。
『柒』 菲律賓聖保羅大學碩士有鋼琴表演專業嗎教學質量水平如何專業在世界范圍認可程度怎麼樣
咨詢記錄 · 回答於2021-10-19
『捌』 竹舞的起源地
菲律賓人能歌善舞，竹子在他們的音樂舞蹈中發揮了特殊的作用。「蒂克林長腿鳥舞」和「辛基爾扇舞」都是著名的竹竿舞，舞蹈家在幾根成「井」形的竹桿中跳躍、歡舞，婀娜的舞姿，快捷的舞步給人以美的享受，但更有趣的是用竹子製造的樂器。菲律賓盛產直徑粗大、管壁較薄，發音效果好的竹子，用它來製作樂器十分理想。 菲律賓的竹樂器中氣鳴樂器佔有重要的位置，其中有竹排簫、竹鼻笛、竹管、竹笛等。竹排簫常用五管或七管，其音色清脆、透明。竹笛與中國竹笛相似，但無笛膜。竹鼻笛長約40多厘米，正面開有三個音孔，背面開有一個音孔，鼻笛的頂端為吹口，由演奏者斜持在胸前，用一個鼻孔吹奏，發音委婉、含蓄。音量較小，竹鼻笛在北方很流行，常在青年男女戀愛時吹奏，男吹鼻笛，女彈口簧，互相應答以表達愛慕之情。竹管是菲律賓最有特色的樂器。竹管一端開口，另一端密閉，吹口開在竹管的側面。吹奏時要用嘴唇蓋住吹口，發出的聲音渾厚、深沉。在1985年首都馬尼拉舉行的藝術節上"民都洛島東部舞蹈團"就採用了長達一米多的竹管為舞蹈伴奏。
竹製的體鳴樂器種類也很多，如竹口簧、竹刮器、竹板琴、竹蜂音器等。口簧是世界性的樂器，竹口簧是刻有竹簧舌的一條竹片，藉助人的口腔作為共鳴體而彈撥發音的，而菲律賓的竹口簧長近一尺，在竹柄上還雕有彩色花紋。菲律賓少數民族的姑娘常把竹口簧和梳子放在一起，在與戀人相會時就彈起竹口簧向對方傾訴衷情。菲律賓著名作曲家卡西拉格曾創作過一首竹口簧與管弦樂隊的合奏曲，將這件真正的民間樂器推上了神聖的音樂殿堂，是一次新的創舉。竹刮器是在一個竹筒上刻出長短不同刻度而製成的，用小木棍刮奏，可以產生類似音階式經過句的效果。在民間還有一種竹板琴，它是若干塊長、寬、厚都不同的竹板平放固定在支架上，用車形的小槌敲擊演奏。在蘇錄群島的節日中，常用它來為舞蹈伴奏。將一根竹竿的一端劈開就製成了竹蜂音器，表演者在演唱歌曲或舞蹈時，將竹劈叉敲擊自己的身體，就發出嗡嗡的蜂音效果，很有特色。
竹製的弦鳴樂器有竹提琴和竹皮弦琴。前者是用大塊竹板加工而成的小提琴。竹皮弦琴是用一節較粗的竹筒將表皮一根根挑起來，在竹皮的兩端墊上小木塊，使每條竹皮都懸起來，用手指彈撥竹皮弦就能發出一定的音高。一般在竹筒的一面挑出五條皮弦，能發出5個不同的音。有的在竹筒的正反兩面各挑出5根竹皮弦就可發出10個不同的音。用雙手彈撥或用棍子敲擊進行演奏，這種樂器在太平洋、東南亞和非洲都留下了痕跡，很可能是歐洲齊特爾類彈撥樂器的祖先。
菲律賓有一台世界聞名的竹製管風琴，安裝在首都馬尼拉郊區的一個小鎮拉斯比耶斯的教堂中，它是由一位來自西班牙的神父狄亞哥。賽拉於1816年-1824年建造的。這台管風琴的外形與西班牙巴洛克式管風琴相似。因採用竹管，發出的聲音嘹亮、清徹，而且還能發出特殊的小鳥叫聲，十分有趣。但竹管風琴經歷了三次地震和一次台風的破壞，雖然進行過修理，但效果仍不理想。1973年管風琴運到德國進行修理，1975年修復後竹管風琴運回菲律賓，在拉斯比耶斯鎮上舉行了盛大的歡迎慶典。從1976年開始每年都在此舉行國際性的竹管風琴音樂節，有不少世界著名的管風琴演奏家前來表演，演奏歐洲古典音樂和菲律賓民族音樂。
在菲律賓還有一個世界上罕見的竹樂團，它是由「崩崩音樂團」演變而來的。崩崩樂團是一個小的節奏性樂隊，只限於在節日中演出。1966年在奎松城建立的「潘卡特·卡瓦彥(意為歌唱的竹子)竹樂團」復興了這支奄奄一息的竹樂隊,並將它發展為美妙動聽、名揚國外的菲律賓竹樂。竹樂團由25名14歲-21歲的青少年組成，總共有竹樂器100多件，主要樂器有崩崩（這是一組由低音到高音的竹管樂器，每根竹管只發一個音，一個人吹1-2根竹管，整個樂團有幾十根，它的音色深沉、園潤，是竹樂團的基礎），都拉里（一種無笛膜的竹笛）、達姆加底（這是一種帶有竹筒共鳴管的竹板琴，是樂隊中主要旋律樂器，音色很明亮）、底邦克隆（亦稱竹豎琴、竹鋼琴，是由搖奏的安格隆竹筒琴組合而成的，三十多個安格隆掛放在一個架子上，由一個人演奏，音色華麗，主要對旋律進行裝飾變奏）和竹圈鼓等。除此之外還要加上三角鐵、鈴鼓、鑼鈸等。竹樂團的合奏十分動人，悠揚的旋律、濃郁的和聲、顫動的音色，使人如聞"仙樂"。他們演奏的曲目也很廣泛，從菲律賓的民歌、聖誕節歌曲直到歐洲古曲音樂，無不美妙動人。竹樂團曾多次作為菲律賓的音樂使者到美國、加拿大、日本、澳大利亞、西班牙、香港訪問演出，1976年曾來我國演出，所到之處受到聽眾的一致好評，同時也對這些獨特的竹樂器產生了濃厚的興趣。
竹樂團的核心人物是指揮兼音樂指導托萊多先生，他是一位中年音樂家，據說最早創造這些竹樂器的是他的父親，竹樂團現在用的兩套竹豎琴、竹板琴還都是他父親製作的。
1985年7月在菲律賓的民間藝術節上，還有一個奇特的軍樂隊，它的樂器無論是小號、長號、薩克斯號、單簧管……都是用竹子和藤製作的，這在世界上也是很少見的。