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怎麼到德國當老師

發布時間:2022-07-05 00:35:02

⑴ 在德國大學當教師需要什麼條件

幼兒教師:具備幼兒師范或大專以上學歷
小學教師:應具備大專及以上學歷
初中教師:應具備大學本科及以上學歷
高中中職教師:應具備本科及以上學歷
教授是一個學科領域(講席)的組織者和執行者,是大學教師職業生涯的最高階段,是由政府任命的具有終身教職的國家公務員,是德國大學教學科研的核心力量。大學教授具有組織教學、科研實施、主持考試、參與院系和研究所管理的職能。這個學科領域的其他人員都是圍繞教授開展工作。

⑵ 去德國教中文需要什麼條件

去德國教中文,一種是當漢語教師志願者,這個要求低一點,但是是志願者,最多隻能申請兩年,沒有工資,但是分配宿舍,吃住全包,每月發放800-1000美元的補貼。可以先選擇志願者,然後再繼續發展。另一種是漢語教師,這個要求特別高,競爭大。但是工資高,比較穩定。最基本的要求就是普通話二級甲等及以上。下圖是具體的要求。

⑶ 在德國怎樣當一個好老師

咨詢記錄 · 回答於2021-11-05

⑷ 北外畢業公費留學德國的留學生畢業後可以在德國當老師嗎

只能去孔子學院教教中文吧。德國的老師要讀德國的師范,是國家考試專業,沒這么容易的。

⑸ 我想在德國當中文老師 現在要去德國留學讀本科 應該選什麼專業呢

你是高中畢業還是大學在讀呢?去德國讀本科的門檻有些高,需要大學讀滿一定時間。專業應該選擇教育相關的。

⑹ 想去德國做一個國際注冊漢語教師,請問具體要怎麼辦

想去德國做一個國際注冊漢語教師,需要按照《國際漢語教師標准》考取「國際注冊漢語教師資格證」。

為了提高國際漢語教師的專業素質和教學水平,培養、培訓一大批合格的對外漢語教師,滿足世界各地日益增長的漢語學習需要求,中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室(以下簡稱「國家漢辦」)組織研製了。

《國際漢語教師標准》是對從事國際漢語教學工作的教師所應具備的知識、能力和素質的全面描述,旨在建立一套完善、科學、規范的教師標准體系,為國際漢語教師的培養、培訓、能力評價和資格認證提供依據。

「國際注冊漢語教師資格證」是國際認證協會(IPA)根據國際上對外漢語教師的極大需求的狀況而推出的資格認證,由國家人力資源和社會保障部授權在全國推行,並實行全國統考。

考試時間

每年3月、6月、9月、12月下旬全國統考

考試等級

統一試題,根據考試分數的高低確認等級。每門課滿分為150分。分初級(90-104分)、中級(105-127分)和高級(128分以上)。【外語除外,只需合格(90分)即可 】,等級就低不就高。成績三年內有效,每人最多可報考三次,三次都未通過考試者,不再受理該報考者的認證。

考試科目

(1)基礎綜合【含現代漢語(佔50分)、中國文化(佔50分)、對外漢語教學理論(佔50分,其中教案設計20分)三部分】

(2)課堂教學能力測試【含普通話考核】

(3)外語【達90分即可。如有相關外語證書,可免考。見附件】

說明:除「課堂教學能力測試」考試時間為15分鍾外,其他課目考試時間均為150分鍾。

⑺ 當德國的gymnasium的老師要求高嗎

德國的醫生,律師和教師都是要參加國家考試的,如果想當德國的老師,起碼德語是母語,然後最好德國大學畢業參加國家考試。德國是個很重視教育的國家,從他們大學免費就能看出來。說到德國的教授,只能說的確很彪悍,太難了。

⑻ 到德國留學怎麼做漢語外教

基本不需要手續,也不用參加考試,你是中國人,這是最有說服力的。漢語老師這既不辛苦,掙的也多,還能練德語的差事不是那麼好找的,祝你好運~~

⑼ 我即將去德國讀大學,我爸爸大學學過商務英語,德語完全不會,想要陪我去德國當個漢語老師,可能嗎

說實話,可能性不高,德國會說英語的中國人太多了,再說,就算要教漢語,那也得用德語教漢語吧,人家德國人也不會放著那麼多會說德語的中國學生不要,去要一個不會德語,大學專業知識也忘得差不多的中年男性吧。假如你的父親真的想出國,要麼學好德語,在這邊謀份職業不難,要麼廚藝好,這邊的中國餐館還是挺缺廚師的。

⑽ 怎樣才能德國孔子學院當中文老師

恩。標准有一點點高。

首先,你能用英語或者德語與當地人進行無障礙交流。
其次,關於德國的文化你要相當的了解、清楚。
以及雙語教學模式、教學方法,你都需要具有此能力。
具體:
1、具有中國國籍,身心健康,年齡在55歲以下(非通用語種的教師可放寬年齡至63歲);
2. 品行端正,無犯罪、過失記錄;

3. 熱愛漢語國際推廣工作,有責任感,具有奉獻精神;
4. 具有較強的教學、管理、協調能力;
5. 適應性強,能盡快適應派往國的工作與生活環境;
6. 具有較高的外語水平,能夠熟練使用外語開展工作;
7. 普通話發音標准,普通話水平在二級甲等以上;
8. 具有大學以上學歷,從事對外漢語、中文、外語、教育等專業教學工作的大、中、小學在職教師。

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